Цель:

1.Создание и реализация механизма управления ресурсами для преодоления разрыва в образовательных возможностях и достижениях обучающихся в школах с низкими результатами обучения и/или в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в Артинском городском округе

Задачи:

1.                     Разработать муниципальную и школьные программы улучшения результатов в школах с низкими результатами обучения и/или школ функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (адресный индивидуальный комплекс мер – программ помощи для каждой школы);

2.                     Обеспечить информационно-методическое сопровождение школ с низкими результатами и/или функционирующими в неблагоприятных социальных условиях;

3.                     Обеспечить развитие кадрового потенциала школ;

4.                     Организовать сетевое партнерство и обмен опытом между школами и учителями, создать сетевое педагогическое сообщество по проблематике повышения качества образования;

5.                     Вовлечь родителей (законных представителей) обучающихся в систему работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях;

6.                     Повысить уровень образовательных результатов обучающихся и снизить количество школ в Артинском городском округе, имеющих низкие результаты обучения и/или школ, функционирующих
в неблагоприятных социальных условиях.

Показатели:

1.                    Официальная статистика результатов оценочных процедур (ЕГЭ, ОГЭ,

ВПР и иные оценочные процедуры;

2.                    Результаты региональных оценочных процедур;

3.                    Социологические исследования, проводимые ГАОУ ДПО СО «ИРО»;

4.                    Информативно-целевой анализ документов (включая официальные

сайты общеобразовательных организаций).

5.                    Дифференциация и идентификация школ Свердловской области по

уровням качества общеобразовательной подготовки обучающихся на основе результатов независимых массовых процедур оценивания.